ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA EL ABORDAJE DE LA CONDICIÓN EN EL APRENDIZAJE O DISCAPACIDAD AUDITIVA

 El trabajo proporciona algunas actividades propuestas para abordar la condición en el aprendizaje o discapacidad auditiva como:

Sensibilización y conciencia: Realizar actividades de sensibilización y conciencia sobre la discapacidad auditiva, promoviendo la empatía y el respeto hacia las personas con esta condición .

Uso de recursos visuales: Emplear recursos visuales como apoyo en el aprendizaje, como imágenes, vídeos o material gráfico, para facilitar la comprensión de conceptos y promover la participación activa en el proceso educativo .

Adaptación de materiales: Adaptar los materiales educativos para incluir elementos visuales y táctiles que permitan a los estudiantes con discapacidad auditiva acceder a la información de manera efectiva .

Fomento de la comunicación: Promover estrategias de comunicación alternativa y aumentativa, como el uso de señas, gestos o sistemas de comunicación específicos, para facilitar la interacción y el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad auditiva .

Estas actividades buscan garantizar un entorno educativo inclusivo y accesible para los estudiantes con discapacidad auditiva, promoviendo su participación activa y su desarrollo integral.